Alasku sehat, paru-paruku sehat C. proses robahna harti kecap tina harti husus jadi umum di sebut. R. Pertandhingan Badminton. Apa kaluwihane pohong karet? 8. KARTINI. Bengkel Maju Jaya C. A. . nurulhidayahh559 menerbitkan TANTRI BASA KELAS 1-min1gresik. a. Dalam pembelajaran bahasa Jawa terutama karya sastra, ada istilah yang sering dipergunakan yaitu Irah-irahan. KAWRUH SASTRA. Adhedhasar langkah 1,2 lan 3 ing ndhuwur kita bisa ngrakit guritan. Tindakna pakaryan iki: 1. Melalui kegiatan tanya jawab, peserta didik dapat menjelaskan stuktur teks wayang dengan tepat dan tanggung jawab. Apa irah-irahane teks cerkak ing ndhuwur?8. Banyak cara yang. Apa irah-irahane wacan ing ndhuwur? Apa bedane nandur pari karo nandur kembang ana ing latar? Unen-unen dadia kaya pari, yen saya isi saya ndhingkluk iku tegese apa? Kenangapa gabah sawise dipanen kudu dipepe? Kepriye beras yen kesuwen anggone nyimpen? Kepriye supaya beras resik sadurunge dimasak?Lelandhesan Peraturan Gubernur No. Ukara mau yen diowahi dadi ngoko alus, tembung diundang owah dadi - 42228889Tolong ya yng gk ngasal aku follow sama jadikan jawaban tercedas,yng ngasal report - 40020342Sing migunakake tembung Mawa ater ater anuswara Kang luluh kajaba A. negara 3. Irah-irahane wacan ing dhuwur yaiku. Kartini miyos tanggal 21 April taun 1879 ing Mayong , Jepara , Jawa Tengah. legendha b. . . pahlawan 2. Wenehana tanda ping (X) ing aksara a, b, c utawa d tumprap wangsulan kang bener!. . kang ngalami kacilakan C. Kartini tansah nggalih nasibe bangsane. . Apa tugase Anggara ing pacelathon iku ? Soal Test Pertemuan II 1. 6. Punjere utawa undarane crito diarani . 2. I. Critakna sapa Pak Dwija iku ?Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 7 Halaman 36. Kanthi teliti, yen wara-wara mau mligi katujokake kanggo. A. Wacan ing dhuwur wacanen lan setitekne kanthi permati! 2. 89 a. A. 1. Sengkalan bisa tinemu ing ukara kang madeg dhewe apa dene. Pak Rengga diwawancarai babagan apa ? 2. Kepriye kahanane bocah-bocah kang ana ing plataran jembar bawera? 4. R. Apa sing kalebu rabuk alami iku ? 4. 3. 1. a. 3. Lawuh- lawuh sing tumumpang ing ndhuwur sega mau ditata kanthi rapi. apa irah-irahane crita - 45496… doraemon483 doraemon483 18. Nalika wayah sore, apa sing dilakoni dening kewan-kewan mau? 7. Mangsa Rendheng B. Pratelan/andharan. . M. Adhedhasar wacan ing dhuwur, sing dikarepake larangan kuwi, larangane sapa? a. 4. Latihan Badminton b. 3. 13. Kartini b). 2. Ingkang menggak Dewi Kunti manggihi basukarna inggih menika - 47179289Indonesia 1. Amarga kang dadi. rekayasa uwuh. Pelajaran 1. Sapa jenenge kanca-kancane Tono nalika sepedhaan? 6. Kesehatan c. Tolong dijawab. Kepriye wewarah bab panganan wiwit saka sekolahan nganti tekan karang. Apa irah-irahane wacan ing. Bocah loro mau banjur ketemu sapa? 8. 2. Wujud Omahku b. Kegiatan 1 Modhel Teks Crita Rakyat1) Negara sing maju nduweni kuwasa sing luwih gedhe, kaca 67 Tantri Basa kelas 6. Tansah ngati-ati lan aja sembrana C. Wancahan B. 4. Apa judul bacaan diatas? Judulnya yaitu “Plesir Menyang Pantai Popoh” Sapa sing plesir? Sing plesir yaiku Rini, Bima, Pak Wibawa, lan Bu Dewi. Rini bisa hemat energi 3. Wacan ing ndhuwur nyritakake kepriye paraga utama yaiku Rini meruhi lan nyemak/ngobservasi maneka warna kedadeyan utawa prastawa ing Pantai Popoh. Apa sejatine kang diarani taman obat kulawarga iku ?. Isine wacan ing ndhuwur nyritakake perjuanganane Ibu Kartini ing babagan . . Sapa sing dadi lakon cerita ing. Sapa sing nganggit geguritan ing dhuwur? 3. Endahing Bumiku anggitane: Jeng Kitut Delengen kae kanca Tegal sawah sing amba Kebak tetuwuhan kang subur Nyata Indonesia negri kang makmur Ayo padha dijaga Aja ninggal prayitna Dimen lestari lingkunganira Aja nganti getun mburi Ilang musna tanpa sisa Endahing bumi mung kari crita Gladhen 1: Pangertene Geguritan Sawise. Irah-irahane wacan ing dhuwur yaiku. Pilihen jawaban ing ngisor iki kang bener! 1. 1 Apa Irah Irahane Geguritan Ing Dhuwur 2 Sapa Sing Nganggit Geguritan. PS. Apa sing kudu dilakoni sawise sing. 2020 B. 17. . apa irah-irahane sesorah ing dhuwur? 10. Larangan Pangeran mono kuwi ana akeh, nanging sing karembug ing wacan mung saperangan. geguritan ing ndhuwur anggitane sapa? 5. Apa irah-irahane teks ing dhuwur ? 2. Apa irah-irahane ( judul) wacan ing ndhuwur ? Wangsulan : Irah-irahan waosan ing nginggil inggih punika Memetri Bumi Desa Karangsembung Cilacap. 11. A. Lelara apa kang kerep kasandhang dening para pemulung ? Soal Test Pertemuan III 1. Wewengkon d. Sapa bae paraga utama lan paraga tambahane? Kepriye wewatakan paragane ? e. Prayitna Suwondo D. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki! 1. Tanduran mau cocoge ditandur ana ngisore tebing, ora ing tebinge amarga ora bisa nyengkerem lemah ing tebing gunung mau. Jayahadiningrat b. H Abendanon nglumpukake surat-surat sing tau dikirimake RA Kartini marang kanca-kancane sing ana ing eropa lan didadekake buku. Guru lagune tembang ing ndhuwur yaiku. Isine nggambarake samubarang kanthi obyektif utawa apa anane diarani teks deskripsi. Apa irah-irahane wacan ing dhuwur?. Kepriye kahanane bocah-bocah kang ana ing plataran jembar bawera? 4. 1. Kapan olehe padha plesir? 5. 00 wib Nama : Nomor :. Setelah menentukan irah-irahan, lanjutkan dengan menulis isi dari karya tersebut. R. Rini lan Bima Sregep Sinau C. Gawea tuladha ukara nganggo jenising tembung: a. 1. III. d. Apa ancase wong sinau kuwi ? 5. Apa sing dikarepake tetembunga. Kacathet kurang luwih 24 warga dadi kurban Gunung Kelud lan kira-kira 100. Nasibmu, Nasibku, lan Nasibe Anak Putu. . Pertanian b. 1. Author - materi kelas Soal Bhs. R. A. (Irah-irahan yaitu kata yang menjadi judul dalam karya sastra jawa. 03. Bengkel Maju Terus B. Teks kanthi irah-irahan "Bapak Polah Anak Kepradhah" wacanen maneh. sawise maca, pitakon ing ngisor iki wangsulana kanthi patitis! a. Nyawiji dadi siji c. irah-irahane wacan ing ndhuwur? b) Apa bedane nandur pari karo nandur kembang ana ing latar? c) Unen-unen “dadia kaya pari, yen saya isi saya ndhingkluk” iku tegese apa? d) Kenangapa gabah sawise dipanen kudu dipepe? e) Kepriye beras yen kesuwen anggone nyimpen?10. Multiple Choice. lapangan b. Sajroning Pasinaon tansah nggunakake basa Jawa sing apik lan bener. . Negara ngendi wae sing melu nyoba lan nerapake sistem Mukibat? kakak² yang pinter B. Sebutna strukture teks narasi! 3. Kesehatan c. Mesin apa bae sing tansah gumereng iku? 5. Ngingu keboUwong kaya-kaya ora tau turu kabeh sarwa gupuh playune mobil ing ratan banter-banteran, sing nyepedah kebut-kebutan, semono uga kang lumaku padha uber-uberan, apa ta kang diuber? kapethik saka: nguri-uri basa jawa sd kelas 4 b. Jawa. (menyapa, berdoa, menyanyikan lagu wajib, dan mengecek kehadiran ). 1. Buku Servis Sepeda Motor C. Sapa sing kudanan? 4 Apa sebabe sawayah-wayah udan? 5. Sapa sing kudanan?. Sapa asmane Kepala Bidang Seni Budaya Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kota Blitar? 3. Pager Ngarepku d. - 51657577Jinise wacan/bacaan werna-werna, kang pas diwaca dening bocah yaiku . 1. Apa sing ditindakake Bima nalika. Runtute isi pidhato utawa sesorah. . awisan e. Murid-murid, apa kang kokmangerteni saka gambar-gambar ing ndhuwur? Gambar ing ndhuwur mujudake gambar-gambar kang nyritakake legendha ana ing saperangan panggonan. b. Isine wacan ing ndhuwur nyritakake perjuanganane Ibu. Coban Talun c. Kepriye latar wektu lan panggonan crita ing dhuwur! 5. R. Isuk jam pitu isuk dina Minggu Radit ngresiki aquarium. Apa kang diarani teks narasi? 2. ING SANGAREPE WANGSULAN SING BENER ! 1. Katrangan. lapangan b. Sapa kang dadi narasumber saka pawarta AKTIVITASE GUNUNG MERAPI dimangerteni. . A. R. Apa irah-irahane teks wacan ing dhuwur? 2. Apa sing dirasakake Bima lan Rino nalika payungan (3) Sengkalan kang wus kotemokake ing nomer 1, nuduhake prastawa apa, terangna! (4) Sengkalan kang wus kotemokake ing nomer 1, banjur tulisen nganggo aksara Jawa! Pasinaon 3 : Nyurasa Sengkalan Kanthi Mandhiri Ing kagiyatan iki para siswa bakal nyurasa bab sengkalan. apa irah-irahane geguritan ing ndhuwur? 4.